Modelo educativo
ENFOQUE PEDAGÓGICO
El enfoque pedagógico del Instituto está fundamentado en un modelo constructivista que ubica al
estudiante como protagonista del proceso enseñanza – aprendizaje facilitando el logro de sus
competencias específicas y para la empleabilidad y le permita enfrentarse a las exigencias actuales
del mercado laboral. Dicho enfoque coadyuva al desarrollo de habilidades para la resolución de
problemas, la toma de decisiones, el trabajo en equipo, la autonomía, la capacidad de construir
conocimientos y habilidades que contribuyen al desempeño efectivo en sus diferentes entornos
como el laboral, social, cultural y personal.
En ese sentido, el enfoque pedagógico integra aspectos curriculares basados en competencias y en
resultados de aprendizaje, así como el desarrollo de metodologías activas, entornos flexibles de
aprendizaje, uso de recursos tecnológicos como herramientas de apoyo para el proceso de
enseñanza – aprendizaje, el acompañamiento docente es clave para guiar al estudiante en el logro
de las competencias vinculadas al programa de estudios que sigue, así también le permite la
evaluación del logro de sus competencias.
El Instituto “Sudamericano”, ha definido su modelo formativo tomando como referente directo el
enfoque pedagógico descrito líneas arriba, sus características institucionales, su oferta formativa y
su contexto social y laboral, ha determinado desarrollar un modelo formativo centrado en la
institución educativa, más no así en la empresa.
SISTEMA ACADÉMICO Y METODOLOGÍA
Los aprendizajes significativos no se limitan exclusivamente a la información que pueda acumular el sujeto. El aprendizaje significativo se logra en el desempeño de una actividad de aprendizaje integrada a los saberes previos del sujeto y que posibilita la construcción de un nuevo conocimiento. En este proceso, intervienen elementos no sólo cognitivos sino también procedimentales acompañados de una actitud hacia el aprendizaje.
En la modalidad presencial, el proceso de enseñanza-aprendizaje se estructura mediante métodos, técnicas y componentes curriculares que facilitan el logro de los objetivos educativos.
- Método Expositivo (Tradicional o Directo)
- Método Activo o Constructivista
- Método Inductivo
- Método Deductivo
- Método Heurístico o de Descubrimiento
- Método Socrático (Preguntas y Respuestas)
El sistema de evaluación del rendimiento académico establecido por el Instituto de Educación Superior Sudamericano, está orientado a medir el logro del desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante de acuerdo con las exigencias que plantea cada Programa de Estudios.
MODULOS FORMATIVOS
Nuestros módulos formativos van más allá del aula: aquí nuestros estudiantes adquieren los conocimientos técnicos propios de su carrera, desarrollan habilidades clave para el mundo laboral y participan en experiencias reales de trabajo. De esta manera, formamos profesionales competentes, innovadores y listos para destacar en cualquier ámbito en el que se desempeñen.